En la clase de ayer, estuvimos viendo diferentes ejemplos de diario aparte de realizar una actividad muy importante. Se trataba de la grafía del número 1.
Siempre nosotras como docentes nos hemos centrado en que aprendan este simple número con lápiz y papel, pero no nos damos cuenta que hay recursos muy divertidos para mostrarle a los niños/as y que lo hagan de manera diferente.
El juego que hemos creado para que se llegue al objetivo de aprender la grafía del 1 consta de que cada alumno tiene una carretera de papel, que forma la silueta del número 1, y los niños/as con sus transportes tienen que llegar desde el punto de partida hasta el final dándose cuenta de lo que están haciendo.
Una vez realizado varias veces, los niños/as en su papel realizaran el numero 1 las veces que crean necesario.
También he de decir que me parece muy enriquecedor cuando cada grupo va diciendo su actividad planteada para los niños/as. ¿Por qué digo esto? Porque al escuchar las ideas de los compañeros pueden surgir nuevas modificaciones o incluso que ese ejemplo de ellas nos sirva para emplearlo el día de mañana en nuestras aulas, y viceversa.
Son una lluvia de ideas que a todas nos vienen bien para tener varios recursos el día de mañana.
Me encanta realizar actividades como estas ya que me servirán para mi futuro.
Aquí adjunto la ficha técnica que mi grupo y yo hemos realizado sobre el juego de la grafía del número 1.
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