Recursos on-line

En este artículo voy a mostrar los cuatro tipos de recursos matemáticos que me han parecido muy interesantes para enseñar a los niños/as de infantil.

1. El primero de ellos es una canción que he encontrado en Internet, específicamente en Youtube. Se conoce como "aprender a contar"- la canción de los números. Su página web es: https://www.youtube.com/watch?v=6XuWOikOQqA. Se trata de una canción rítmica que anima a los niños/as que se aprendan los diferentes números del 1 al 5. Creo que la aplicaría en mi aula de infantil por que es un  método que a los niños/as les llama mucho la atención y no hay nada mejor que aprendan divirtiéndose.

2. El segundo recurso que he encontrado ha sido "Pipo y las matemáticas". Es un muñeco muy famoso y conocido por los pequeños. Gracias a su pagina web tiene miles de actividades matemáticas para que los niños/as jueguen y no lo hagan de manera tradicional, con su lápiz y su papel. Contiene diferentes actividades de sumas, restar, para contar, etc. ¡Es muy divertido!. Su página web es: http://www.pipoclub.com/matematicas-primaria/sumas-restas-01.html . Creo que es un método que aplicaría con mis alumnos de una manera más lúdica y que aparte de eso, que conozcan a Pipo, un niño igual que ellos y se puedan sentir identificados.

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3. El tercer recurso interesante que he encontrado ha sido un vídeo que sale un niño y su mascota jugando a los bolos. Los niños deben de contar cuantos bolos entre los dos tiran al suelo. Gracias ha este juego los niños aprenden a sumar sin darse cuenta. La aplicación de esta actividad la haría a través de la pantalla digital ya que los niños/as tienen que pinchar en la pantalla el resultado correcto. La página que le corresponde es: https://www.youtube.com/watch?v=lJaxCQb5cRE. Esto es un pequeño resumen de cómo sería la actividad.

4. Y por último es un cuento sacado de Youtube que puede ser de gran entretenimiento para lo niños. Aprenden los números del 1 al 5. Lo aplicaría con mi pizarra digital para que vieran el vídeo y asociaran los diferentes números, aunque también me gustaría hacerlo a mano para que ellos pudieran coger los números y relacionarlos con su nombre. Su pagina web para verlo es: https://www.youtube.com/watch?v=hr34yNTqr-Y

Clases teóricas

Hoy he comprendido un poco más los contenidos de teoría. Creo que he observado algo, y es que cuando los leo en el power point me cuesta mucho interpretar la respuesta correcta o entenderlo, sin embargo cuando el profesor lo explica y pone varios ejemplos, lo entiendo mejor.

Si es cierto, que yo este tipo de matemáticas no las he dado en bachillerato o en otros ciclos inferiores, y presiento que me va ha costar demasiado. 

Aparte de esto, tenemos como tarea que es: "buscar cuatro recursos on-line relacionado con las matemáticas y, por supuesto, dirigidos a niños/as de infantil". Me ha parecido una actividad interesante ya que gracias a esto, el día de mañana, vamos a tener diferentes recursos para poder enseñar a nuestros alumnos las matemáticas de una forma mas divertida. Y también podremos compartir con nuestras compañeras los diferentes tipos de recursos que ellas también han encontrado con la finalidad de tener un gran abanico de grandes posibles ejemplos.

Clases teóricas

Hoy ha sido el primer día de teoría. 

Mi primer pensamiento tras explicar el contenido ha sido: "Madre mía, hace tanto que no doy matemáticas que no me acuerdo de nada!. Tras las explicaciones y los ejemplos he ido recordando poco a poco, aunque los signos es cierto que me acordaba de algunos solos.

Me ha gustado mucho que toda la teoría haya sido explicada a través de ejemplos propios de la clase, por ejemplo, ¿quién tiene de aquí menos de 22 años?; ¿quién cumple en el mes de Mayo?; ¿y en Enero?... Tras ir contestando entre nosotras todas esas peguntas personales, hemos ido comprendiendo poco a poco el sentido de los diferentes signos y lo que era un conjunto, los elementos de ese conjunto, etc.

¡He tenido muy buenas sensaciones con esta asignatura y quiero empezar con fuerzas!

Expectativa sobre la asignatura

En mi mente me encuentro con muchas ideas sobre esta asignatura. La primera relación que encuentro en ella son las diferentes técnicas y consejos que vamos a aprender para enseñar matemáticas a un niño/a de infantil. Me parece muy interesante esta asignatura ya que te ayuda a pensar las diferentes situaciones que se pueden dar en un aula y saber enfrentarte a ella.

Si es cierto que a la mayoría de la gente no les suele gustar las matemáticas, pero no nos damos cuenta que de manera cotidiana la estamos usando, por tanto es importante y necesaria en la vida.

Siempre se me han dado bien y espero no tener problema en esta asignatura. Al principio parecía algo complicada ya que no sabemos que nos vamos a encontrar y ni siquiera que contenidos vamos a  ver, pero tengo seguro que me va a gustar.

Presentación

¡Buenas tardes!

Soy María Antón Torre, tengo 19 años y vivo en un p
equeño pueblo que pertenece al Rincón de la Victoria, conocido como La Cala del Moral.  Me encantan los animales y tengo muchos propósitos que quiero cumplir a lo largo de mi vida. Uno de ellos, y creo que el más importante, es llegar a ser maestra. 

Siempre me han gustado mucho los niños/as pequeños/as y espero disfrutar de ellos/as dentro de varios años tras haberme formado en la carrera.
Este blog lo creo para ir realizando entradas a lo largo de todo el cuatrimestre sobre esta materia, reflexionando sobre los conceptos y ejercicios y sobre todo para aprender más de ella.